Criado e conduzido por estudantes, o grupo Green PASB une a comunidade escolar e estende o impacto socioambiental para além dos muros da instituição
Sob o protagonismo e a liderança de cerca de 40 estudantes, o grupo Green PASB, da Pan American School of Bahia (PASB), em Salvador, vem fortalecendo a sustentabilidade como uma prática diária e transformadora. Idealizado pelos alunos em 2023, o projeto de compostagem da escola tornou-se uma das iniciativas de conscientização ambiental da instituição, convertendo restos orgânicos em matéria rica para a terra. São separados de 10 a 15 kg de resíduos três vezes por semana na cantina do colégio, processados pelos próprios estudantes para gerar adubo e biofertilizante.
O processo adota a compostagem seca, dependente de microrganismos naturais do solo, em uma rotina operacional organizada integralmente pelos alunos. O composto orgânico gerado tanto é doado para a comunidade, como também utilizado na escola e em outras frentes socioambientais da equipe. Entre elas está o Grow Green, iniciativa que viabilizou o plantio de 15 mudas de árvores na Avenida Ibirapitanga, nos arredores da escola, em parceria com a Prefeitura de Salvador.
Para os estudantes envolvidos, a iniciativa comprova que pequenas mudanças na rotina têm o poder de gerar grandes transformações. “Mais da metade de todo o lixo sólido produzido no Brasil é orgânico. Ou seja, só de separar e compostar os restos de comida, dá para reduzir em cerca de 50% o que vai para os aterros. Isso me mostrou que o que fazemos na escola não é só um detalhe. Separar o orgânico é uma das atitudes mais simples e de maior impacto que existem”, destaca a aluna Giovanna Coelho. Um próximo passo é transformar o óleo de cozinha em sabão, reduzindo seu impacto na natureza e doar o sabão para instituições de caridade.
Como uma escola internacional, uma das práticas em educação global adotadas pela PASB é o Service Learning, que motiva os seus alunos a idealizarem e colocarem em prática iniciativas de engajamento social e voluntariado e do qual o Green PASB faz parte. O professor e orientador do projeto, Simão Tannous, ressalta que o valor do Green PASB reside na capacidade de mobilizar os alunos a ter uma atitude consciente, crítica, pautada em uma vida saudável e responder a uma necessidade real da comunidade.
“Esta geração de adolescentes viverá de forma mais intensa os impactos das transformações climáticas, e a escola tem o dever de ser um agente ativo nesse processo. Quando os alunos assumem a liderança de ações reais e engajam funcionários, famílias e vizinhos, eles estão respondendo a uma demanda socioambiental local e, sobretudo, construindo um aprendizado cidadão que levarão para a vida toda”, afirma.
